随着社会对体育教育的要求不断提高,如何让学生在玩中学、学中玩,兴趣盎然、潜移默化地受到体育锻炼的熏陶,成为每位体育老师面临的重大课题。
体育游戏教案作为体育教学中的一种形式,具有寓教于乐的特点,越来越受到大家的认可和欢迎。
举个例子来说,教授足球知识时可设计独木桥比赛、带球过人游戏,来让学生在游戏中学到基础技能。再比如,课堂教授篮球知识时可以通过点球投篮、篮球接力等游戏提高学生的篮球技术。通过游戏,将学生激发出竞争的热情,进而达到体育锻炼目的。
在制作体育游戏教案时,除了要注重游戏设置、规则制定等方面,更要根据学生的年龄、兴趣、身体素质等因素来科学设置游戏的教学目标、环节顺序,确保运动能力得到全面提升。